top of page
контакты

Your details were sent successfully!

  • Instagram
  • Vkontakte Social Иконка
  • Facebook Социальной Иконка
Знакомьтесь, это я!
005.jpg

 Дата рождения: 1966г.

 Сведения об образовании:

 1988г., Ставропольский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы                                                             Занимаемая должность:учитель русского языка и литературы, 1988

Общий стаж работы:30 лет

Стаж работы в школе: 30 лет

Стаж работы в данном учреждении: 23 года

Сведения о повышении квалификации:

1.      «Распространение знаний о международном гуманитарном праве в общеобразовательных учреждениях РФ»(36ч.), г. Москва, 2005 г.;

2.      «Актуальные проблемы теории и методики преподавания русского языка и литературы в рамках модернизации современного образования» СКИПКРО (500ч.), 2006 г.;

3.      «Управление в общеобразовательном учреждении» СКИПКРО (72ч.), 2007г.;

4.      «Коррекционная работа с детьми группы риска» ГОУ ДПО «Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования»(72ч.), 2009г.;

5.       «Актуальные проблемы теории и методики преподавания русского языка и литературы в рамках модернизации современного образования» ГОУ ДПО «Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования»(102ч.), 2009г.

Наличие квалификационной категории: высшая

Наличие правительственных наград и грамот:

 Почетная грамота МО РФ (победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации, г. Москва, 2006г,протокол заседания краевой конкурсной комиссии № 9 от 07 июля 2006 г.

Медаль «Учительское отличие», вручение в честь участия в городском этапе конкурса «Учитель года – 2007»

Мои опубликованные работы на учительском сайте (Инфоурок)
Карандаш
Курсы повышения квалификации
Новости

Школьница из Ставрополя завоевала золотую медаль на Международной философской олимпиаде

19 мая 2019 г.,

 

В Риме завершилась XXVII Международная философская олимпиада (IPO-2019), в которой приняли участие старшие школьники из пятидесяти стран. Одиннадцатиклассница из Ставрополя Ксения Коротенко завоевала золотую медаль.

Россию на турнире представляли Ксения Коротенко из ставропольской школы №37 и учащаяся московской школы №14 Анастасия Широбокова, победившие на конкурсе для школьников «Философское эссе на иностранном языке», проходившем в марте на философском факультете МГУ имени М.В. Ломоносова.

Участники олимпиады выбирали одно из предложенных организаторами высказываний знаменитых философов и писали эссе.

О победе Ксении сообщила на своей странице в фейсбуке руководитель российской делегации Лариса Ретюнских.

Шпаргалка для профессионала: 7 ресурсов, которые помогут учителю
ЕГЭ: Национальный риск занижения интеллектуального и личностного потенциала российских школьников

Современная школа постоянно меняется, используя передовые технологии и новые образовательные практики. Одним из таких "активов" образовательных организаций стали проекты для помощи педагогам. Здесь можно получить поддержку, поучаствовать в конкурсах, высказать экспертное мнение. О самых интересных проектах смотрите в видеоролике Рособрсоюза.

Произошла трагедия. Девочка умерла во время сдачи Единого государственного экзамена. Является ли эта трагедия поводом к демонизации ЕГЭ?

Утверждать сейчас, что ЕГЭ привело к смерти девочки – абсолютно неадекватное и примитивное объяснение сложной ситуации.

Демонизация ЕГЭ вследствие этой трагедии приводит к моральной и научной слепоте, мешает увидеть подлинные риски ЕГЭ, риски преобладания контроля над развитием.

Надо отчётливо понимать, что экзамен – это всегда ситуация стресса. Эта ситуация принятия решений в условиях дефицита времени и дефицита информации. Подобного рода стресс в буквальном смысле слова является вызовом для человека и может привести к непредсказуемым последствиям.

Главное, что упускается из виду.

РАН и Рособрнадзор оценят уровень креативности и критического мышления школьников

17 мая 2019 г

Рособрнадзор и РАН подписали соглашение о создании рабочей группы по оценке так называемых «гибких компетенций» (soft skills) школьников. Кроме того, ведомства договорились о совместной работе в области научно-технической и информационно-аналитической деятельности.

По словам главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, в рамках соглашения будет осуществляться работа по информационному взаимодействию, организации конференций и семинаров.

Главным направлением сотрудничества станет взаимодействие в формировании, анализе и обобщении сведений о результативности работы научных организаций, подготовке предложений по совершенствованию законодательства в сфере образования и науки.

Всероссийские открытые уроки «ПроеКТОрии» набрали более 80 млн просмотров
bottom of page